Therapeutische Fachkraft (w/m/d) in physiotherapeutischer Funktion an Förderschulen

Beschreibung der Aufgaben:

Die Aufgaben beinhalten beispielsweise

• Einzel- und Gruppentherapie,
• Unterrichtsbegleitung,
• Begleitung beim Essen von Schülerinnen und Schülern,
• Begleitung in den Pausen und zur Frühaufsicht.
  

Der Einsatz erfolgt insbesondere in der sonderpädagogischen Förderung an allen Lernorten, in denen Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf unterrichtet werden.

Beschreibung der Anforderungen:

Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene Ausbildung als Physiotherapeutin/ Physiotherapeut mit staatlicher Anerkennung sowie Erfahrungen im Umgang mit geistig behinderten Kindern und Jugendlichen/ Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit körperlich und motorischen Einschränkungen.

Die Eingruppierung erfolgt nach der Entgeltgruppe 9a TV-L. 

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